El professor de la Universitat Comunitària del Comtat d'Hudson, Antonio Acevedo, guanya el Premi Nacional de Distinció de la Facultat

Febrer 10, 2020

10 de febrer de 2020, Jersey City, NJ – Hudson County Community College (HCCC) anuncia amb orgull que Antonio Acevedo, coordinador del programa i professor adjunt d'història, és el destinatari del reconeixement de distinció de la Facultat Dale P. Parnell 2020 de l'Associació Americana de Col·legis Comunitaris (AACC).

Anomenada en honor a l'antic president de l'AACC Dale P. Parnell, la designació es va establir per reconèixer les persones per l'excel·lència docent i fer una diferència significativa a l'aula. Els destinataris han de demostrar passió pels seus alumnes i per l'aula; mostrar la voluntat de donar suport als alumnes dins i fora de l'aula; participar en les comissions de la universitat; i van més enllà del que es requereix per garantir que els seus estudiants assoleixin l'èxit acadèmic.

“Estem molt orgullosos del professor Acevedo. És un excel·lent professor i erudit. El seu treball supera tots els criteris", va dir Chris Reber, president de l'HCCC. “El professor Acevedo és respectat a nivell nacional com a historiador i pedagog. És valorat pels seus col·legues i admirat pels seus estudiants i membres de la comunitat del comtat d'Hudson. Encarna l'esperit transformador centrat en l'estudiant de l'Hudson County Community College".

Antonio Acevedo ensenya a l'HCCC des del 2013. És llicenciat en Arts en Història per la Universitat Estatal de Califòrnia, San Marcos, i té un màster en Història per la Universitat Estatal de San Diego. Ha fet presentacions acadèmiques en llocs d'arreu dels Estats Units, incloses les reunions anuals de l'Associació Històrica Americana, la Conferència Nacional de l'Associació d'Humanitats de la Universitat Comunitària i la Conferència Regional del Nord-Est per a Educadors d'Història, Humanitats i Ciències Socials. També va ser becari d'estiu del National Endowment for the Humanities (NEH) a Suïssa i Itàlia; i va ser Fellow de MetroCITI al Teachers College de la Universitat de Columbia, on va desenvolupar projectes pedagògics per millorar l'educació en diverses universitats urbanes.

“Estic profundament compromès amb els nostres estudiants, molts dels quals són estudiants 'no tradicionals'. M'inspiren contínuament per ser un millor professor, per ajudar-los a tenir èxit en els seus estudis, convertir-se en aprenents de tota la vida i millors ciutadans del món", va dir el professor Acevedo. "La meva preocupació és que els estudiants es converteixin en pensadors crítics i independents". Amb aquesta finalitat, desafia els seus estudiants a fer preguntes i examinar els problemes des de diverses perspectives; analitzar proves; formular arguments; i distingir la informació no fiable de la creïble. Per ajudar els estudiants, treballa amb el personal de la Biblioteca de l'HCCC i realitza tallers sobre recerca independent.

El professor Acevedo ha tingut un paper integral a HCCC en la revisió dels plans d'estudis; establir el programa d'Afers Culturals del Col·legi; col·laborar amb els companys per oferir als estudiants més recursos i oportunitats; assessorar i assistir als alumnes dins i fora de l'aula; i coordinar i servir com a editor principal de l'informe d'estudi decenial dels Estats Mitjans més recent de la universitat. Ha servit com a assessor de membres del Consell d'Estudiants d'Honors d'HCCC i ajuda amb les seves iniciatives de divulgació comunitària, inclosa la seva tasca en nom de "Suits for Success".